ESTE LIBRO PRETENDE DAR AL MAESTRO, Y A TODO LECTOR INTERESADO EN EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS, ELEMENTOS SUFICIENTES PARA UBICARSE EN EL MAPA DE LAS CORRIENTES TEORICAS Y PROYECTOS PEDAGÓGICOS QUE COTIDIANAMENTE INVADEN QUEHACER DOCENTE. SE PRESENTAN LAS PRINCIPALES TEORIAS DE APRENDIZAJE QUE FUNDAMENTA EL CURRICULO ESCOLAR, UNA VISION EVOLUCIONISTA PARALELA DEL APRENDIZAJE Y LA TECNOLOGIA, UNA REFLEXION SOBRE LA NUEVA FORMA DE ACERCARSE A LAS MATEMATICAS MEDIANTE LA EXPERIMENTACIÓN Y LAS REPRESENTACIONES EJECUTALES Y UNA REFLEXION GENERAL SOBRE EL PAPEL DE LA TECNOLOGIA EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORANEAS.